Каждый из нас что-то умеет, каждый – по-своему талантлив. Кто-то – создатель шедевров в графических редакторах, кто-то реализатор – презентаций и видеороликов, кто-то – созерцатель пространственных фигур, кто-то – творец поделок из природных материалов. Для каждого Была возможность проявить и показать себя!!!
«Будьте гостеприимными, чтобы вас почаще посещали… хорошие мысли».
В первый день лицеисты ознакомились с планом недели естественно-математического цикла и получили листовки с подробной информацией о дополнительных мероприятиях, включенных в неделю «Гостеприимные науки».
|
|
|
|
|
|
В честь открытия недели прозвучала радиогазета в исполнении учащейся 18ту группы Лукашени Дарины. Радиогазета осветила причины неслучайного названия недели, ведь в целях развития туризма, создания современной туристической инфраструктуры, учитывающей географическое положение, природные, исторические и культурные богатства Республики Беларусь, воспитания у граждан патриотической гордости и уважения к Отечеству 2014 год объявлен Годом гостеприимства. Объявление Года гостеприимства способствует сосредоточению усилий каждого из нас на развитии организации на высоком уровне приема гостей. Ведь в 2014 году Новомышский государственный профессиональный лицей отмечает юбилейную дату – 60-тилетие!!! Все эти годы лицей неоднократно устраивал теплые приемы, ведь гость для нас – это драгоценный камень на подушечке гостеприимства. Свой статус гостеприимности наш лицей оправдывает полностью!
|
|
Ежедневно лицеисты были увлечены ответами на вопросы в области естественно-математических наук.
В первый день проводилась викторина «Подсчитаем всё!», предоставившая возможность осознать красоту чисел через знаменательные даты из истории Новомышского государственного сельскохозяйственного лицея. Все последующие дни содержание вопросов соответствовало названию дня: «В гостях у биологии и химии», «В гостях у математики и физики», «В гостях у информатики».
|
|
|
|
|
|
Каждое утро лицейское радио транслировало интересные факты о появлении наук естественно-математического цикла. Преподаватель математики и физики Барсукова Любовь Владимировна поведала о естествозна́нии, как о совокупности знаний о природных объектах, явлениях и процессах, а также о то́чных нау́ках, в которых изучаются количественно точные закономерности и используются строгие методы проверки гипотез, основанные на воспроизводимых экспериментах и строгих логических рассуждениях.
|
|
В течении недели лицеисты могли познакомиться с знаменательными событиями в области естественно-математических наук в фойе второго этажа, а также поучаствовать в дополнительных конкурсах: - Конкурс плакатов «Гостеприимные точные науки»(формат А3, цветная печать, с последующим размещением рисунков победителей на сайте лицея (приносить на флешке)); - Конкурс фотографий «Математические фигуры вокруг нас» - Конкурс презентаций о группе; - Конкурс видеороликов о группе; - Конкурс поделок из природных материалов.
|
|
|
Преподаватели естественно-математического цикла организовали учащихся для проведения в группах открытых уроков по предметам.
24 ноября преподаватель химии – Карпизенкова Людмила Ростиславовна – провела открытый урок в 260 группе на тему «Реакции ионного обмена». Формирование знаний о реакциях ионного обмена и умений применять знания на примере определения ионов в полученном растворе преподавателем было организовано в виде таких заданий, как «Куча мала», «Продолжите предложения», «Выигрышный путь крестиков-ноликов», «Вхождение ионов в состав веществ», «Ионы, объединяйтесь!».
|
|
|
|
|
|
26 ноября группе 261 предоставилась возможность сыграть в «Свою игру», организованную преподавателем математики и физики – Барсуковой Любовью Владимировной. Игра построена по принципу телевизионной викторины «Своя игра». Учащиеся группы разбились на две команды и придумали им названия: «КМ: критическая масса» и «220 V». Игроки сами выбирали тему и количество баллов. На обдумывание вопроса команде давалась одна минута. В том случае, если участник игры не отвечал на вопрос, право ответа переходило к другой команде. Вопросы игры были посвящены трем наукам: физике, математике и информатике.
О, физика, наука из наук!
Всё впереди! Как мало за плечами!
Пусть информатика нам будет вместо рук,
Пусть будет математика очами.
Не разлучайте этих трех сестер,
Познания всего в подлунном мире,
Тогда лишь будет ум и глаз остер
И знанья человеческие шире.
Этот необычный урок показал учащимся, что данные науки могут быть не такими скучными.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 ноября все лицеисты смогли восхититься идеями с выставки поделок из подручных материалов «Уютный дом». Инициатором проведения выставки стала преподаватель биологии Пашкевич Анна Петровна. Многие работы были выполнены с использованием интересной техникой - изготовлением композиций из скрученных в спираль бумажных полосок. Эту технику называют бумагокручением, или бумажной филигранью. За границей ее называют квиллингом(от английского слова quilling — quill означает "птичье перо").
Квиллинг - это простой и очень красивый вид рукоделия, не требующий больших затрат. Готовым спиралькам придаётся различная форма и таким образом получаются элементы бумагокручения, называемые также модулями. Уже они и являются «строительным» материалом в создании работ – картин, открыток, альбомов, рамок для фотографий, различных фигурок, часов, бижутерии и т.д.
Искусство бумагокручения возникло в конце XIV - начале XV веков в средиземноморской Европе. Считается, что квиллинг придумали монахи. Обрезая позолоченные края книг, они накручивали их на кончики птичьих перьев, отсюда и название (quill - в переводе с английского «птичье перо»), что создавало имитацию золотой миниатюры (особенно часто использовалось в бедных церквях).
|
|
|
|
|
|
27 ноября учащиеся 263 группы установили связь здорового образа жизни с использование стандартных функции в MS Excel на открытом уроке по информатике на тему «Создание таблиц с использованием стандартных функций».
«Человек есть то, что он ест» Г. Гейне
Учащиеся узнали, что для поддержания здорового образа жизни необходимо обязательно соблюдать суточные нормы калорий и стараться не превышать их, ведь питание человека должно соответствовать его энергетическим затратам. Показателями энергетического равновесия является хорошее самочувствие. Все девочки в группе выполнили практическое задания по расчету суточной нормы килокалорий по формулам Миффлина-Сан Жеора и Харриса-Бенедикта, учитывая свой вес, рост и возраст. А также были высчитаны в процентном соотношении основные компоненты, входящие в состав пищи: белки, жиры и углеводы. Каждая лицеиста составила меню дня, используя таблицу калорийности продуктов и учитывая свою норму килокалорий.
|
|
|
|
|
|
27 ноября в группе 18ту состоялся открытый урок по экономике на тему «Качество и конкурентоспособность продукции». Преподавателем, Зарожным Геннадием Александровичем, были достигнуты поставленные цели. Учащиеся познакомились с основными понятиями качества и конкурентоспособность, научились определять качество товара, активно участвовали в дискуссиях, анализировали, сравнивали, принимали решения в проблемных ситуациях, чему способствовали мультимедийные средства обучения.
|
|
|
|
|
|
28 ноября учащиеся 253 группы на открытом уроке по прикладной информатике на тему «Создание коллажей. Цветокоррекция» познакомились с понятиями «коллаж», «цветокоррекция», правилами создания коллажей (монтажей) и видами коррекции изображений. Учащиеся активно обсуждали, сравнивали, анализировали предложенные коллажи и создавали собственные.
|
|
|
Заключительным мероприятием недели естественно-математического цикла «Гостеприимные науки» стала методическая комиссия преподавателей, на котором были подведены итоги недели.
"Гостеприимные науки"
|
|
